सीधी खड़ी लकीर या ख़त वग़ैरा

अलिफ़ से ये तक की वर्णमाला जो प्रारंभ में बच्चों को पढ़ाई लिखाई जाती है

अलिफ़ से ये तक की वर्णमाला जो प्रारंभ में बच्चों को पढ़ाई लिखाई जाती है

हलका सा सीधा चीरा

'अलिफ़' से 'य' तक अक्षरों को मिलाने की विधि जो आरंभ में बच्चों को पढ़ाई लिखाई जाती है

अलिफ़ से ये तक की वर्णमाला जो प्रारंभ में बच्चों को पढ़ाई लिखाई जाती है

तलवार या किसी धारदार आले के चरके का निशान

प्रारंभिक शिक्षा-दीक्षा, मबादियात

कलाम-उल-ल्लाह की पहली सूरत या पहला पारा

अलिफ़ से ये तक की वर्णमाला जो प्रारंभ में बच्चों को पढ़ाई लिखाई जाती है

टेढ़ी वस्तु ।।

(तलवार वग़ैरा) बुलंद करना

'ا' अर्थात "अलिफ़" वर्ण जो नुक़्ते और मरकज़ अर्थात केंद्र इत्यादि से ख़ाली है

अलिफ़ से ये तक की वर्णमाला जो प्रारंभ में बच्चों को पढ़ाई लिखाई जाती है

वो छोटा सा अलिफ़ जो अरबी के कुछ शब्दों के लिपि में किसी अक्षर के ऊपर एक विशेष उच्चारण के लिए लिखा जाता है, जैसे इसहाक़, ज़कात

'अलिफ़' से 'य' तक अक्षरों को मिलाने की विधि जो आरंभ में बच्चों को पढ़ाई लिखाई जाती है

लाम अलिफ़ में का पहला अंश या अलिफ (नस्ख़ लिपी में) जो चंद्राकार (ए) लिखा होता है

वह अलिफ़ जिसका उच्चारण दीर्घ-स्वर के साथ हिंदी अक्षर 'आ' के समान हो

फ़ारसी अक्षर का वह अलिफ़ जिसे खींच कर पढ़ने के लिए उसपर ख़ंजर की आकृति की एक छोटी रेखा खींच देते हैं, लम्बी ध्वमी वाला अलिफ़, अलिफ़ का दीर्घ रूप, दो अलिफ़ से यौगिक फ़ारसी का पहला अक्षर और हिंदी का दोसरा (आ) योगफल के हिसाब से इसकी संख्या एक है जबकि कुछ दो भी मानते हैं, आधुनिक भाषाविदों के अनुसार प्रथम दीर्घ स्वर, उच्चारन के समय चुँकि मुँह पूर्ण रूप से खुला रहता है इस्लिए उसे खुला दीर्घ-स्वर भी कहते हैं, इसके उच्चारण का स्थान, कंठ का अंतिम सिरा है, शब्द के शुरू या मध्य में आता है, जैसे: आदम, आम, आटा, आफ़त, मआल आदि का अलिफ़

(छन्द शास्त्र) क़ाफ़ीए(कविता या पद्य में अंतिम चरणों में मिलाया जानेवाला अनुप्रास) में हर्फ़-ए- रवी (अनुप्रास में जिस अक्षर की बारंबारता) से पूर्व का अलिफ़, जैसे, ग़ालिब, तालिब, आक़िल, ग़ाफ़िल आदि का अलिफ

(घोड़े की) पिछली टाँगों पर सीधा खड़े हो जाने की स्थिथि या प्रस्थिति (होना के साथ प्रयुक्त)

पलके, निगाह।

हमज़ा

वह अलिफ जिस पर मद न हो

वह सीधी रेखा जो आज़ाद फ़क़ीर अपने माथे पर माँग के किनारे से नाक तक खींचते हैं (कहा जाता है कि उससे आशय अद्वैतवाद लिया जाता है)

वह सीधी रेखा जो स्वतंत्र फ़क़ीर अपने माथे पर माँग के किनारे से नाक तक खींचते हैं (कहा जाता है कि ये संकेत भगवान के एक होने उद्देश्य को इंगित करता है)

शरीर पर कोड़ा लगने का चिह्न

(मूर्ख और अज्ञानी को कुछ) समझाना या सिखाना

आपत्ति के अक्षर ज़बान पर लाना, क्यों और क्या करना

आपत्ति के अक्षर ज़बान पर लाना, क्यों और क्या करना

बुरी बात सुन कर बर्दाश्त न करना, अपने बारे में कुछ भी बुरा न सुनना

अनपढ़ या जाहिल होना, बिल्कुल जानकारी न होना

अनपढ़ या जाहिल होना, बिल्कुल जानकारी न होना

अनपढ़ या जाहिल होना, बिल्कुल जानकारी न होना

अनपढ़ या जाहिल होना, बिल्कुल जानकारी न होना

अनपढ़ या जाहिल होना, बिल्कुल जानकारी न होना

पढ़ाई से बचाव या घृणा प्रकट करने के लिए बच्चों का विरोधी नारा

पाठशाला या पाठ से छुट्टी मिलने पर बच्चों का प्रसन्नता में उछल कूद कर नारा

ऐसे अभिलेखों की फ़ाइल जिन पर मुक़दमे की निर्भरता हो, जैसे दावे या वाद की अर्ज़ी, गवाहियाँ, मुक़दमे के पक्षों के वे काग़ज़ अथवा अभिलेख जो प्रमाण के रूप में पेश किए गए हों, आधारभूत महत्व के अभिलेखों की नत्थी

वह सीधी रेखा जो आज़ाद फ़क़ीर अपने माथे पर माँग के किनारे से नाक तक खींचते हैं (कहा जाता है कि उससे आशय अद्वैतवाद लिया जाता है)

वह सीधी लकीर जो आज़ाद फ़क़ीर अपने माथे पर खींचने और उसको अल्लाह का अलिफ़ जानते हैं

नौसिखिया होना, अलिफ़ बा से परिचित होना, आरंभ करना

साधु, संत हो जाना, मुक्त होना, आज़ाद हो जाना